viernes, 29 de septiembre de 2017
lunes, 25 de septiembre de 2017
La importancia del agua
El agua es el elemento más importante
para la vida. Es de una importancia vital para el ser humano, así como
para el resto de animales y seres vivos que nos acompañan en el planeta
Tierra.
Resulta curioso que el 70 por ciento de
la Tierra sea agua y que el 70 por ciento de nuestro cuerpo también sea
agua. Quizás sea por eso que lo recomendable para tener una dieta
saludable y una larga vida sea el comer alimentos con un porcentaje del
70 por ciento en agua.
El ser humano necesita muchísima agua potable para su propia existencia,
pero apenas unos litros de agua serían necesarios, los justos para
beber, hidratarse y asearse, regar las plantas…etc.
Podemos comenzar
diciendo que el agua es uno de los elementos naturales que se encuentra
en mayor cantidad en el planeta Tierra. Además, podemos agregar que el
agua es uno de esos elementos que más directamente tienen que ver con la
posibilidad del desarrollo de distintas formas de vida. Del mismo modo
que sucede con el oxígeno, el agua es esencial para que tanto los
vegetales como los animales, el ser humano y todas las formas de vida
conocidas puedan existir. Es importante tener en cuenta que los
organismos de todos los seres vivos están compuestos en una alta
proporción por agua, siendo que esta es la que compone los músculos,
órganos y los diferentes tejidos. Así, el agua se vuelve un elemento de
suma importancia para la existencia de la vida.
... de Importancia: https://www.importancia.org/agua.php
... de Importancia: https://www.importancia.org/agua.php
Podemos comenzar
diciendo que el agua es uno de los elementos naturales que se encuentra
en mayor cantidad en el planeta Tierra. Además, podemos agregar que el
agua es uno de esos elementos que más directamente tienen que ver con la
posibilidad del desarrollo de distintas formas de vida. Del mismo modo
que sucede con el oxígeno, el agua es esencial para que tanto los
vegetales como los animales, el ser humano y todas las formas de vida
conocidas puedan existir. Es importante tener en cuenta que los
organismos de todos los seres vivos están compuestos en una alta
proporción por agua, siendo que esta es la que compone los músculos,
órganos y los diferentes tejidos. Así, el agua se vuelve un elemento de
suma importancia para la existencia de la vida.
... de Importancia: https://www.importancia.org/agua.php
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miércoles, 20 de septiembre de 2017
LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR LA LECTURA
La lectura es una herramienta extraordinaria de
trabajo intelectual ya que pone en acción a la mente y agiliza la inteligencia.
Además aumenta nuestra cultura, proporciona información, conocimientos y exige
una participación activa, una actitud dinámica que transportará al lector a ser
protagonista de su propia lectura, y no dejarlo actuar sujeto paciente.
Es
necesario, fomentar nuestra costumbre por la lectura día a día, ya que por
medio de esta, accederemos además a poseer buena escritura, y por ende a
expresar mejor nuestras ideas, proyectos, pensamientos y argumentos a la hora
de manifestar nuestras inquietudes.
La lectura es una herramienta extraordinaria de
trabajo intelectual ya que pone en acción a la mente y agiliza la inteligencia.
Además aumenta nuestra cultura, proporciona información, conocimientos y exige
una participación activa, una actitud dinámica que transportará al lector a ser
protagonista de su propia lectura, y no dejarlo actuar sujeto paciente.
Es
necesario, fomentar nuestra costumbre por la lectura día a día, ya que por
medio de esta, accederemos además a poseer buena escritura, y por ende a
expresar mejor nuestras ideas, proyectos, pensamientos y argumentos a la hora
de manifestar nuestras inquietudes.martes, 12 de septiembre de 2017
NEE
Las NEE, denominada: Necesidades Educativas Especiales
son todas aquellas dificultades que presenta un niño o niña para llevar a cabo
un aprendizaje escolar “normal”. Se considera que un estudiante presenta
Necesidades Educativas Especiales, cuando
muestra dificultades mayores que las del resto de sus compañeros para
acceder a los aprendizajes que le corresponden de acuerdo a su edad o curso y
para ello requiere para compensar dichas dificultades, apoyos extraordinarios y
especializados, que de no llevarse a cabo con dichos niños, limitan sus
oportunidades de aprendizaje y desarrollo.
viernes, 8 de septiembre de 2017
Interculturalidad
La
Interculturalidad es una interacción entre culturas, es el proceso de
comunicación entre diferentes grupos humanos, con diferentes costumbres, siendo
la característica fundamental: “la Horizontalidad”, es decir que ningún grupo cultural
está por encima del otro, promoviendo la igualdad, integración y convivencia
armónica entre ellas.
La
interculturalidad está basada en el respeto a la diversidad, integración y
crecimiento por igual de las culturas, no está libre de generar posibles
conflictos, tanto por la adaptación o por el mismo proceso de aprender a
respetar, pero con la diferencia, de que estos conflictos se resolverán
mediante el diálogo y escucha mutua, primando siempre la Horizontalidad del
proceso.
jueves, 7 de septiembre de 2017
Marx
La oposición a la Escuela Clásica provino de los primeros autores
socialistas, como el filósofo social francés Claude Henri de Rouvroy conde de
Saint-Simon, y el utópico británico Robert Owen. Sin embargo, fue Karl Marx el
autor de las teorías económicas socialistas más importantes, manifiestas en su
principal trabajo, El Capital (3 vols., 1867-1894).
Para la perspectiva
clásica del capitalismo, el marxismo representó una seria recusación, aunque no
dejaba de ser, en algunos aspectos, una variante de la temática clásica. Por
ejemplo, Marx adoptó la teoría del valor trabajo de Ricardo. Con algunas
matizaciones, Ricardo explicó que los precios eran la consecuencia de la
cantidad de trabajo que se necesitaba para producir un bien. Ricardo formuló esta
teoría del valor para facilitar el análisis, de forma que se pudiera entender
la diversidad de precios. Para Marx, la teoría del valor trabajo representaba
la clave del modo de proceder del capitalismo, la causa de todos los abusos y
de toda la explotación generada por un sistema injusto.
Exiliado de
Alemania, Marx pasó muchos años en Londres, donde vivió gracias a la ayuda de
su amigo y colaborador Friedrich Engels, y a los ingresos derivados de sus
ocasionales contribuciones en la prensa. Desarrolló su extensa teoría en la
biblioteca del Museo Británico. Los estudios históricos y los análisis
económicos de Marx convencieron a Engels de que los beneficios y los demás
ingresos procedentes de una explotación sin escrúpulos de las propiedades y las
rentas son el resultado del fraude y el poder que ejercen los fuertes sobre los
débiles. Sobre esta crítica se alza la crítica económica que desemboca en la
certificación histórica de la lucha de clases.
La
"acumulación primitiva" en la historia económica de Inglaterra fue
posible gracias a la delimitación y al cercamiento de las tierras. Durante los
siglos XVII y XVIII los terratenientes utilizaron su poder en el Parlamento
para quitar a los agricultores los derechos que por tradición tenían sobre las
tierras comunales. Al privatizar estas tierras, empujaron a sus víctimas a las
ciudades y a las fábricas.
Sin tierras ni
herramientas, los hombres, las mujeres y los niños tenían que trabajar para
conseguir un salario. Así, el principal conflicto, según Marx, se producía
entre la denominada clase capitalista, que detentaba la propiedad de los medios
de producción (fábricas y máquinas) y la clase trabajadora o proletariado, que
no tenía nada, salvo sus propias manos. La explotación, eje de la doctrina de
Karl Marx, se mide por la capacidad de los capitalistas para pagar sólo
salarios de subsistencia a sus empleados, obteniendo de su trabajo un beneficio
(o plusvalía), que era la diferencia entre los salarios pagados y los precios
de venta de los bienes en los mercados.
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